近年來，令不少研究生哭笑不得的是：學歷鍍了金，就業(yè)倒更難！對于這個怪現(xiàn)象，記者采訪中發(fā)現(xiàn)，其中不僅有企業(yè)因素，也有畢業(yè)生個人心態(tài)的問題。隨著高校不斷擴招，如今研究生不再是“不愁嫁”，他們和本科生、�？粕粯�，都要面對現(xiàn)實、調(diào)整心態(tài)，重新給自己定位。
有關(guān)部門的人也給出了具體的解釋：研究生過分關(guān)注專業(yè)對口，無形中就業(yè)面狹窄;研究生就業(yè)值期望較高，就業(yè)成本相對較高;研究生實行彈性學制，增加了數(shù)字統(tǒng)計難度。誠然，這些解釋都是合理的，但再合理的解釋也改變不了學歷越高就業(yè)率越低的事實。面對有著合理解釋，實際上卻不合理的現(xiàn)象，我們是否應該引起警覺，進一步反思現(xiàn)象產(chǎn)生的原因呢?
首先應該給大學盲目的擴大招生、胡亂增設(shè)專業(yè)敲響了警鐘。打個粗俗的比方，如果讀書也是一場投資的話，投資者自然希望是投入越多收益越大，簡言之，既希望付出越多學歷越高，就業(yè)就相對容易薪水相對可觀。但如今，大學的擴大招生和增設(shè)專業(yè)顯然已蔚然成風，大學不能只進不出，如果進去容易出來卻困難重重，大學是否應該首先反思，自己的辦學機制是否與社會實踐嚴重脫鉤，抑或?qū)I(yè)的設(shè)置完全脫離的就業(yè)的基礎(chǔ)。
研究生就業(yè)難、�？粕蜆I(yè)容易，并非因為研究生比�？粕�，也不是研究生一定就眼高手低不如�？粕鼫蚀_的原因在于，提供給�？粕木蜆I(yè)崗位多一些，研究生的相對少一些，博士生的就更少了。當然，這種梯度式的減少也是一種必然。一個社會的就業(yè)情況可以反饋給高校，就是相應專業(yè)設(shè)置的標準，之后，高校培養(yǎng)出來的人才又補充進來，使得高新技術(shù)行業(yè)占的比重逐漸加大，讓整個就業(yè)體系不斷改善。
那么如何才能避免大學生就業(yè)的這種怪現(xiàn)象呢？鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機學校的職業(yè)規(guī)劃師李老師認為，研究生就業(yè)找準定位最關(guān)鍵。她建議研究生在注重知識積累的同時，更重視實踐能力的培養(yǎng)。同時，高校研究生的培養(yǎng)體制也需要進一步與社會需求接軌。
