麥可思研究院發(fā)布最新研究表明，農(nóng)民與農(nóng)民工家庭孩子就讀211院校的比例低于其在生源中的分配比例。由此可見：來(lái)自農(nóng)民或農(nóng)民工家庭的孩子填報(bào)高考志愿時(shí)顯得較為保守。...

據(jù)麥克思項(xiàng)目組調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)： 大學(xué)生所處的家庭階層對(duì)其高等教育準(zhǔn)入與結(jié)果有著明顯的影響。 高考面前人人平等，但高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)卻可能因家庭背景而異。麥可思研究將畢業(yè)生的家庭階層分為產(chǎn)業(yè)與服務(wù)業(yè)員工、管理階層、農(nóng)民與農(nóng)民工、無(wú)業(yè)與退休及專業(yè)人...

2009屆河南省鄭州市高考考生小雨（化名） 2009年6月，跟同學(xué)們一樣，在鄭州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)就讀了3年的我，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬參加了高考�？墒墙Y(jié)果不盡如人意，還沒(méi)有走出考場(chǎng)，我便覺(jué)得天像塌下來(lái)一般，更別提走出考場(chǎng)去面對(duì)在炎炎烈日下等候自己的家人了，...

7月也是收獲的季節(jié)，但是對(duì)于高考落榜的同學(xué)，現(xiàn)在是個(gè)既迷茫又痛苦的時(shí)候。面對(duì)父母沮喪的表情，就會(huì)對(duì)生活失去信心，更有甚者還患了抑郁癥，失去希望，失去前途甚至走向極端自我封閉。高考落榜并不可怕，高考并不能代表被考察對(duì)象的全部。請(qǐng)相信人的一生總...

一.專屬于大學(xué)在校生的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) 培訓(xùn)學(xué)校作為教育服務(wù)業(yè)的一份子，不僅擁有服務(wù)型企業(yè)貼心細(xì)致的行為準(zhǔn)則，還擁有教育性機(jī)構(gòu)教書育人的優(yōu)雅氣質(zhì)。他們完善的教學(xué)體制，積極的工作態(tài)度還有靈活多變的處事能力都將是廣大在校生學(xué)習(xí)與借鑒的良師益友。 1.招...

近日，一篇《大學(xué)畢業(yè)生千元買職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)》的帖子在國(guó)內(nèi)等各大論壇引起網(wǎng)友熱議。不少學(xué)生跟帖稱可以理解，但過(guò)于夸張，同時(shí)感嘆 就業(yè)壓力越來(lái)越大。網(wǎng)友藍(lán)皮鼠在回帖中稱自己是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，在畢業(yè)時(shí)不存在經(jīng)驗(yàn)不足，并嘲笑大學(xué)生不如改讀職業(yè)學(xué)校。一石激...

究竟什么樣的人適合讀職校呢？當(dāng)記者向大學(xué)生提出這樣的問(wèn)題時(shí)，得到了截然不同的兩種答案。一部分人用十分不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道：英語(yǔ)不好的、不愛學(xué)習(xí)的、對(duì)書本上的知識(shí)沒(méi)有興趣的才會(huì)去就讀職校。他們說(shuō)：誰(shuí)愿意去讀職校啊，都是沒(méi)辦法的事、有能力的都去本科...

近日，為了幫助更多的 大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，四川省在西華大學(xué)舉行了一場(chǎng)愛心圓夢(mèng)活動(dòng)，為大學(xué)生提高就業(yè)崗位2萬(wàn)多個(gè)。在現(xiàn)場(chǎng)，個(gè)別保險(xiǎn)、銷售崗位以百萬(wàn)年薪吸引眼球，卻幾乎無(wú)人問(wèn)津。 在中國(guó)， 就業(yè)問(wèn)題對(duì)于大學(xué)生一直都是永恒的話題。在參加工作之前，大學(xué)...

就業(yè)明星：苗志強(qiáng) 學(xué)歷：大專 專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用 教師評(píng)語(yǔ)：該學(xué)員在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，注重自身的綜合素質(zhì)的提高，在學(xué)好書本知識(shí)的同事苦練操作技能， 是位優(yōu)秀的 技術(shù)人才！ 就業(yè)單位：鄭州方信科技有限公司 擔(dān)任職位： 技術(shù)支持...

就業(yè)明星：李磊 學(xué)歷：本科 專業(yè)：電子商務(wù) 教師評(píng)語(yǔ)：該學(xué)員在校期間表現(xiàn)良好，能未雨綢繆，早早地為自己的就業(yè)打下各種基礎(chǔ)，是為不可多得的綜 合型人才。 就業(yè)單位：鄭州方信科技有限公司 擔(dān)任職位：網(wǎng)絡(luò)工程師...