對(duì)于大學(xué)生來說，是先就業(yè)還是再擇業(yè)呢？先就業(yè)再擇業(yè)究竟好不好？針對(duì)這個(gè)問題，我們來看看鄭州北大青鳥的就業(yè)指導(dǎo)杜老師是怎么分析的。
杜老師說，先就業(yè)再擇業(yè)的確是一個(gè)很務(wù)實(shí)的做法，也能在一定程度上解決就業(yè)問題，但這個(gè)就業(yè)不是隨意的，至少要保證和自己將來擇業(yè)的目標(biāo)工作有關(guān)，但這一點(diǎn)對(duì)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說不好把握。如果畢業(yè)生只是帶著盲目性和短期打算走上工作崗位，既不利于他們專長(zhǎng)的發(fā)揮，也不利于為自己找到良好的社會(huì)定位，更不利于他們社會(huì)心理的成熟。
先就業(yè)再擇業(yè)很大原因是想先積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后擇業(yè)做鋪墊，但工作經(jīng)歷不等于工作經(jīng)驗(yàn)，和再擇業(yè)時(shí)完全無關(guān)的工作經(jīng)歷并不對(duì)有效的增加你的競(jìng)爭(zhēng)力。特別是對(duì)IT行業(yè)的技術(shù)型職業(yè)來說，第一份工作要謹(jǐn)慎選擇，盲目的先就業(yè)再擇業(yè)非常不可取，這樣做既不能增加你的工作經(jīng)驗(yàn)，又浪費(fèi)時(shí)間荒廢了你的專業(yè)技能。
正在鄭州翔天信鴿中心學(xué)習(xí)學(xué)士后課程的大學(xué)生們都很同意杜老師的說法，某位學(xué)員還說：“什么先就業(yè)再擇業(yè)，我當(dāng)年就是信了這種說法，結(jié)果害慘我了。”原來這位學(xué)員本來就是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，但因?yàn)楣ぷ鞑缓谜遥粗染蜆I(yè)再擇業(yè)的辦法找了一份和技術(shù)無關(guān)的工作，結(jié)果跳槽時(shí)才發(fā)現(xiàn)招聘企業(yè)根本不考慮他，還沒應(yīng)屆生有優(yōu)勢(shì)，第一次就業(yè)直接影響了第二次擇業(yè)，白白浪費(fèi)時(shí)間。
如果你是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，如果你想入職IT企業(yè)做一個(gè)專業(yè)人才，那在找不到理想的工作時(shí)就不要輕易考慮先就業(yè)再擇業(yè)，特別是對(duì)快要畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生來說，初涉職場(chǎng)的經(jīng)歷彌足珍貴，甚至?xí)绊懩阋簧殬I(yè)心理的穩(wěn)定性與成熟度。找不到適合的工作時(shí)選擇去鄭州翔天信鴿中心學(xué)習(xí)學(xué)士后課程吧，學(xué)士后課程彌補(bǔ)了大學(xué)教育的不足，通過理論學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)踐為大學(xué)生提供實(shí)用的IT職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，并且在完成學(xué)業(yè)后推薦就業(yè)，讓學(xué)員直接優(yōu)質(zhì)就業(yè)，無需浪費(fèi)時(shí)間。
先就業(yè)再擇業(yè)究竟好不好？我想看到這里，你心里已經(jīng)知道答案了吧，鄭州北大青鳥的杜老師分析是正確的，盲目的就業(yè)只會(huì)害慘了自己，模糊了自己的職業(yè)發(fā)展方向，還是學(xué)一門專業(yè)技能有針對(duì)性的選擇一份適合你長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的職業(yè)吧�！�
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