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眾所周知,大學(xué)是培育人才的地方。可為什么現(xiàn)在這些想要人才的企業(yè)卻不要這些人才呢??那些天子驕子的大學(xué)生們又遇到一些什么樣的困惑呢?下面,北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)就來揭曉一下當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)所面臨的三大困惑問題。 第一大困惑:畢業(yè)后感覺理想與現(xiàn)實(shí)差距很大 畢業(yè)...
“路漫漫兮修遠(yuǎn)兮”,尤其是對(duì)那些“身無一技之長”的大學(xué)畢業(yè)生來說,求職就業(yè)路何嘗不是充滿了坎坷,但是路還是要走的,究竟該作何選擇呢?請(qǐng)聽一下河南電腦學(xué)校職業(yè)規(guī)劃師的分析。 ...
據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到600多萬,由此一來,提升大學(xué)生自身的職業(yè)能力則是破解大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵所在,河南北大青鳥it培訓(xùn)專業(yè)老師提醒大學(xué)生:提升職業(yè)能力要從細(xì)節(jié)做起。 ...
大學(xué)生就業(yè)難對(duì)于當(dāng)事人來說,部分原因是短時(shí)間內(nèi)無法解決的,也是無能力改變的,但是在某些方面比如自身職業(yè)能力方面卻可以大幅度提高,從而擺脫求職受挫的困擾,接下來,北大青鳥就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)專家就給大家詳細(xì)分析一下。 ...
對(duì)剛剛走出象牙塔的大學(xué)畢業(yè)生來說,對(duì)自己的前途與未來感到迷茫是情有可原的,但北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)專業(yè)老師想告訴你們的是:對(duì)未來感到迷茫就去理性的充電。 ...
據(jù)我國教育部統(tǒng)計(jì),預(yù)計(jì)2011年7月,我國將有畢業(yè)生671萬大學(xué)生畢業(yè),畢業(yè)人數(shù)將創(chuàng)歷史新高?梢,大學(xué)生就業(yè)難的問題是越來越嚴(yán)重了,下面我們河南電腦培訓(xùn)學(xué)校的就業(yè)老師就給大家分析一下,大學(xué)生就業(yè)難背后的迷茫與無助。...
如果你想擺脫大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的困境,如果你想順順利利的找到一份好工作,那么,河南北大青鳥it培訓(xùn)職業(yè)專家提醒你:想就業(yè)就必須要過以下“兩道大關(guān)”! ...
所謂“跳蚤族”是指那些永遠(yuǎn)都在尋找更好的機(jī)會(huì),換工作像換牛仔褲的頻繁跳槽者,河南北大青鳥中心職業(yè)專家分析說,因?yàn)樗麄兊哪芰]有經(jīng)過考驗(yàn),他們無法久待讓企業(yè)知道他們的實(shí)力。對(duì)此,一些大學(xué)生也很無奈的吐露了心聲:其實(shí)我們不想當(dāng)“跳蚤”。 ...
這里所說的職場漂流瓶是指在職場飄忽不定的大學(xué)生一族,他們?cè)诰薮蟮?就業(yè) 壓力和就業(yè)矛盾中穿梭,就好像跳蚤一樣,跳來跳去,我作為 鄭州北大青鳥鴿電腦培訓(xùn)學(xué)校 的一位老師,不禁要問: 大學(xué)生成了職場漂流瓶,究竟是誰之過?...
每到春節(jié)前后,沿海地區(qū)都會(huì)鬧“用工荒”。今年,這個(gè)老生常談的話題有了些新意:很多應(yīng)屆畢業(yè)生放下身段,有崗就上,而由于大學(xué)擴(kuò)招十幾年,大學(xué)專業(yè)設(shè)置雷同,大學(xué)生竟然“過剩”了! ...