鄭州北大青鳥學(xué)費(fèi)貴嗎？每個(gè)校區(qū)的學(xué)費(fèi)都一樣嗎?鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的老師告訴大家，相同課程，學(xué)費(fèi)都是統(tǒng)一的，與校區(qū)無關(guān)。北大青鳥是一家IT老牌學(xué)校，同時(shí)還是比較大學(xué)校辦企業(yè)，無論是在教學(xué)質(zhì)量管理還是學(xué)費(fèi)收費(fèi)，都有嚴(yán)格的規(guī)章制度來管理的，不允許像學(xué)員亂收費(fèi)。
北大青鳥因的豐厚資源與其多年來堅(jiān)持“教育改變生活”的良心IT教育，市場(chǎng)份額占有率達(dá)到30%以上，授權(quán)中心達(dá)到兩百多家。許多想來北大青鳥學(xué)習(xí)的朋友都很關(guān)心北大青鳥學(xué)費(fèi)是否真實(shí)可靠。關(guān)于每一家校區(qū)學(xué)費(fèi)收費(fèi)問題，筆者在此做出統(tǒng)一解答。
不過，課程不同，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不同的情況下，北大青鳥的學(xué)費(fèi)是不一樣的。鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)員達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)并，提高學(xué)員工作機(jī)會(huì)，因此會(huì)在入學(xué)前，對(duì)學(xué)員會(huì)進(jìn)行免費(fèi)的職業(yè)規(guī)劃和入學(xué)測(cè)試，為每位學(xué)員設(shè)計(jì)出一套合理的學(xué)習(xí)方案。根據(jù)學(xué)員的具體情況來對(duì)應(yīng)全國(guó)統(tǒng)一制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。
至于學(xué)費(fèi)貴不貴?要看你是如何衡量的，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)成立十三年來，培養(yǎng)的軟件開發(fā)人才已逾萬余人，依托北京大學(xué)雄厚教育資源，“外塑專業(yè)技能，內(nèi)育職業(yè)素養(yǎng)”，為學(xué)員打造扎實(shí)的職業(yè)技能，更為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)，學(xué)有所值才是重要的，有的學(xué)員在短短一兩年的時(shí)間內(nèi)，就已經(jīng)賺回了自己的學(xué)費(fèi)，而且所學(xué)知識(shí)，依舊在不斷的創(chuàng)造價(jià)值!
王健林說，沒有利潤(rùn)，哪來的服務(wù)?低價(jià)策略，必死無疑!
故事一：
一哥們?nèi)ベI肉夾饃，對(duì)老板說：“給我來一個(gè)，不要辣椒， 給我多放點(diǎn)肉，放，再放，再放點(diǎn)，再多放點(diǎn)……”，老板抬頭看著他：“我給你卷頭豬吧?”
故事二：
曾經(jīng)有一個(gè)業(yè)務(wù)員問老板：“市場(chǎng)上有一個(gè)小廠，價(jià)格很低，很難對(duì)付，怎么辦?”
老板反問道：“既然這家廠這么厲害，為什么一直是家小廠，而我們卻是大廠呢?”
多少年前，有不少想通過北大青鳥IT教育進(jìn)入IT行業(yè)的年輕人因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問題而止步了。學(xué)費(fèi)向來是學(xué)員為關(guān)注的問題之一，對(duì)于負(fù)擔(dān)較重卻又想通過學(xué)習(xí)改變生活的人群，可以申請(qǐng)學(xué)費(fèi)貸款嗎?鄭州北大青鳥翔天信鴿老師在此做出統(tǒng)一解答。
而針對(duì)家境較為困難的家庭，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)推出一項(xiàng)助學(xué)政策——“先就業(yè)后付款”，學(xué)員先在學(xué)校學(xué)習(xí)，就業(yè)后再用工資分期將學(xué)費(fèi)補(bǔ)齊也是可以的。在此，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)老師要提醒需要貸款的學(xué)生：一定要通過學(xué)校正規(guī)途徑辦理助學(xué)貸款，防止上當(dāng)受騙。
現(xiàn)在有許多在外打拼的年輕人覺得沒有自己的工作沒有前途想要充實(shí)自己，讓自己有個(gè)更好的發(fā)展，可是又怕自己的學(xué)費(fèi)不夠用，就一直沒有行動(dòng)。所以助學(xué)政策對(duì)于這些孩子提供了一個(gè)新的平臺(tái)，讓他們重新有了學(xué)習(xí)和拿高薪的機(jī)會(huì)，有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和新的夢(mèng)想，“助學(xué)貸款”政策給許多學(xué)員和家庭減輕了不少壓力，幫助了更多學(xué)員早日完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的IT夢(mèng)想。
除此之外，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)還有一些其他的助學(xué)政策比如分期付款、勤工儉學(xué)等。所以那些還在糾結(jié)學(xué)費(fèi)太貴的學(xué)員，可聯(lián)系在線老師詳詢助學(xué)貸款政策，專業(yè)老師將為你詳細(xì)解答!
北大青鳥學(xué)費(fèi)統(tǒng)一性管理，有足夠好的市場(chǎng)秩序。各個(gè)中心目前正在力以赴的改善和提高教學(xué)質(zhì)量跟就業(yè)服務(wù)能力。根本不會(huì)出現(xiàn)亂收費(fèi)情況，北大青鳥會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行剛開始給學(xué)員們的承諾。對(duì)于管理中心還特意制定了嚴(yán)格規(guī)定，只是向?qū)W員們收取相關(guān)幾個(gè)事項(xiàng)費(fèi)用，不會(huì)出現(xiàn)收取額外費(fèi)用等問題。
在北大青鳥，學(xué)員們學(xué)到技術(shù)的同時(shí)，還保證了實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的提升，這些都是教育的核心價(jià)值。多數(shù)從北大青鳥畢業(yè)的學(xué)員，與之前相較，無論是談吐還是綜合能力，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
正是由于北大青鳥給學(xué)員們提供了很多具有學(xué)習(xí)價(jià)值以外的教育，才會(huì)創(chuàng)造更多的口碑，讓北大青鳥屹立于IT教育領(lǐng)軍地位。北大青鳥學(xué)費(fèi)在教育行業(yè)并不算貴，從這里走出去的學(xué)員都說，選擇北大青鳥，是物有所值。
在電影《沉默的羔羊》里，漢尼拔醫(yī)生有一段臺(tái)詞是這么說的：
There are shallow rollers, and there are deep rollers.
You can't breed two deep rollers... or their young, their offspring, will roll all the way down, hit, and die.
Agent Starling is a deep roller,
Barney. Let us hope one of her parents was not.
我相信大多數(shù)觀眾會(huì)忽略這段臺(tái)詞。這段臺(tái)詞也可以有很多解讀。我的一種解讀是，兩個(gè)年輕人在一起，不能都做自暴自棄的人，否則，下一代會(huì)沉淪下去，沒機(jī)會(huì)翻身。
這個(gè)時(shí)代，有耐心的人是少數(shù)。能逆襲的人，也應(yīng)該有耐心，能付出，懂得舍得之道，明白價(jià)值觀念。換個(gè)詞兒講，叫具備延遲滿足感。沒有延遲滿足感的人，會(huì)裹足不前，得過且過。
YOU，要想改變，就得學(xué)習(xí)新技能，就得有時(shí)間與金錢投入，得接受不斷的失敗，然后不斷嘗試，不能沉迷于一些游戲之類的精神麻醉劑。
