鄭州的it學(xué)校有好多家,但各有千秋,各具特色,除了地理位置和校區(qū)環(huán)境有一定的區(qū)別外,各校區(qū)的教學(xué)管理、師資力量和就業(yè)率也是有一定的區(qū)別的!但是綜合各方面條件來說,鄭州北大青鳥翔天信鴿it培訓(xùn)學(xué)校和河南省北大青鳥體系中整個體系中機房教室最多,規(guī)模最大,設(shè)備最全,師資最強,就業(yè)最好的一所校區(qū)!下面就有鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的高校長給大家一一說來。
1.豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗 在學(xué)習(xí)中積累
鄭州北大青鳥翔天信鴿it培訓(xùn)學(xué)校采用項目教學(xué)法,理論與實際充分聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)員的項目能力、動手能力和終生學(xué)習(xí)能力,使之能適應(yīng)各行各業(yè)因技術(shù)更新所帶來的挑戰(zhàn),學(xué)員在掌握使用技能的同時積累相應(yīng)的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,畢業(yè)學(xué)員相當(dāng)于擁有1-2年的實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,這也是學(xué)員成功就業(yè)的重要保障。
2.實用復(fù)合型人才,立足于社會
學(xué)員學(xué)到的是真真正正的技術(shù)能力,符合企業(yè)對技術(shù)知識的要求,同時鄭州北大青鳥對學(xué)員的綜合素質(zhì)進行培訓(xùn)。正是通過這些項目實訓(xùn)方面扎扎實實的工作,使學(xué)員真正掌握技能,成為一名實用復(fù)合型人才。
3.職業(yè)導(dǎo)向輔導(dǎo),扶你走上就業(yè)路
學(xué)校開設(shè)了職業(yè)導(dǎo)向課,對新學(xué)員的就業(yè)給予輔導(dǎo)和幫助,同時跟蹤老學(xué)員,了解其就業(yè)現(xiàn)狀。建立學(xué)員資源庫,定期對已就業(yè)學(xué)員進行回訪,隨時了解其所在公司的招聘情況。其次,對于參加過面試的學(xué)員,就業(yè)老師要求每人寫一篇個人面試總結(jié),以便和其他學(xué)員進行經(jīng)驗交流,資源共享。這也就是鄭州北大青鳥提出的“師兄弟傳幫帶”、 同學(xué)互助面試“人帶人”就業(yè)措施。
4.名企護航,力保學(xué)員就業(yè)質(zhì)量
在目前就業(yè)競爭壓力非常大的情況下,為了確保學(xué)生畢業(yè)后順利就業(yè),學(xué)校采取兩手抓的就業(yè)策略:一方面在培訓(xùn)學(xué)員綜合素質(zhì)上大做文章,把技能教育和素質(zhì)教育有機的結(jié)合起來,著力培養(yǎng)“高技術(shù)、高素質(zhì)”的電腦人才;另一方面,為了拓寬就業(yè)渠道,先后在上海、北京、深圳、廣州、昆山等地立就業(yè)辦事處,形成了強大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),并且中心有專門的就業(yè)指導(dǎo)部門,制定了完善的就業(yè)體系。學(xué)校一直以來的80%以上的高就業(yè)率得到了學(xué)生家長、社會各界和企業(yè)的高度認可和一致好評!
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