近年來，鄭州北大青鳥翔天信鴿電腦培訓學校用它別具一格的教學方法和新穎的教學理念，為社會輸送了一批又一批學識扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力和實踐能力出眾的優(yōu)秀復合型IT人才。
    學校除了課堂教學之外，更是把教育滲透到學員的日常生活中，提出“時時可學習，處處為學堂”的教學口號，讓學員不僅在課堂上學習知識，同時也在社會實踐中錘煉自我，在豐富閱歷中汲取營養(yǎng)。并開辟多種教學模式，采取“課堂教學、上機教學、理論教學和課后輔導”的教學方法，全方位強化和提高學員的學習能力、實踐能力。同時學校把企業(yè)全真項目用來給學員做平時的練習，讓學員在學習的過程中，逐漸熟悉企業(yè)的工作流程及增強工作熟練度。
    學校始終把學員放在第一位，老師時時刻刻處于待命狀態(tài)，在老師的概念里沒有上下課之分，隨時都能為學員解決困惑。老師們的職責就是要把全部技能傳給學生，因此，學生在哪里，老師就應該在哪里。同時在學校老師的眼里，學員都是自己的兄弟姐妹，沒有好學生與壞學生之分，只有教育方式的對與錯。
    學校為豐富學員課余生活，開通了周六影院和廣播站，定期為學員播放影片及相關信息；學校每月組織同學生日會活動，為本月生日的學員送去學校的祝福和禮物；同時學校會定期組織學員參加各種活動，豐富學員的課余生活。學校還通過搭建青鳥學社平臺，實現(xiàn)學員自我管理，讓學員在實踐中樹立自信心，通過在青鳥學社的實踐，學員將更加深刻地理解“教育改變生活”的理念，并通過學員之間的互幫互助，提升在校學員的學習效果和滿意度，增強學校的凝聚力。
    從職業(yè)技術學校來說，鄭州翔天信鴿電腦培訓學校不再安于按傳統(tǒng)的教育模式為市場輸送“廉價勞動力”的現(xiàn)狀，而是堅持可持續(xù)發(fā)展，建立新的人才培養(yǎng)模式，蓄積后發(fā)優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)出高、精、尖的高級IT技能型人才，始終堅持“教育改變生活”的教育理念，面向市場、面向技術，積極引導學員讓學生在良好的學習環(huán)境中成為充滿自信又掌握高新技術的應用型人才，成為就業(yè)競爭中的優(yōu)勝者。
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