初高中畢業(yè)讀什么學校好？2020年，新冠疫情猝不及防的闖入了我們的生活，讓原本在校學習時間就不長的學生少了更多積累知識的機會。
很多高校往年都是六七月份進行畢業(yè)答辯，三四月份，學生都已回校準備畢業(yè)材料，但現(xiàn)在開學卻遙遙無期，甚至有些院校直接宣布開展云答辯、云畢業(yè)，全國各地的同學或許沒有再見的機會，沒有畢業(yè)照、學士帽的畢業(yè)也成為了人生的遺憾，但更令人憂心的是畢業(yè)后的就業(yè)問題。
01、你知道畢業(yè)后的你要與多少人競爭嗎？
疫情讓本來畢業(yè)就面臨失業(yè)的大學生有了更大的壓力，除了要與自己同屆的874萬人競爭之外，還有社會上待業(yè)、辭職，甚至被裁的“前輩”。
疫情蔓延，商業(yè)萎縮，就業(yè)崗位大幅減少，據(jù)BOSS直聘《2020春招就業(yè)市場追蹤報告》顯示，春節(jié)后第三周，面向2020年應屆生的崗位需求較2019年同期下降44%，百人以下小微企業(yè)的應屆生需求同比收縮52%。官方也已指出，今年高校畢業(yè)生面臨嚴峻形勢，任務更為艱巨。
在今年上海紐約大學畢業(yè)生典禮上，馬云對2020屆畢業(yè)生說道，“在這個時候畢業(yè)，尋找工作，走上社會，大家會覺得很不幸，但事實是，人生這樣的意外會很多，學會了適應，你就懂得了生活；學會把握，你就會與眾不同。”
02、為什么我推薦你學習互聯(lián)網(wǎng)技術
8848老總王俊濤曾說：“如果錯過互聯(lián)網(wǎng)，與你擦肩而過的不僅是機會，而是整整一個時代。”
現(xiàn)今新冠疫情尚未完全結(jié)束，但人們已經(jīng)開始對未來火爆的行業(yè)開始猜測。就目前來看，疫情的倒逼讓原本就火爆的IT專業(yè)有了更迅速的發(fā)展，大量產(chǎn)業(yè)開始數(shù)字化轉(zhuǎn)型，和互聯(lián)網(wǎng)掛靠更緊。
在裁員風波下，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)未受影響。2020年1月份求職網(wǎng)站顯示，僅一線城市對互聯(lián)網(wǎng)人才需求已超過10萬人，2月12日，獵聘發(fā)布《疫情下2020中高端人才開工大數(shù)據(jù)報告》顯示，2020年春季開工互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)用人需求新增超30%，成為新增人才需求最大的行業(yè)。
《中國整體薪酬調(diào)研》數(shù)據(jù)顯示，2020年中國薪酬預測增長率將要達到5.6%，其中互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工預測薪資增長為7.1%，位列全行業(yè)第一。
人才搶手薪資高，就業(yè)前景好，北大青鳥鄭州翔天信鴿即可助你成為技能+素養(yǎng)的雙優(yōu)人才，成功就業(yè)一線城市，實現(xiàn)高薪夢想。
“鄭州北大青鳥翔天信鴿財大校區(qū)，成立十五年來，培養(yǎng)近萬名的學生走上IT工作者的崗位，在北大青鳥的學生中，有高中生，還有一些是大專院校的畢業(yè)生，無論之前從事怎樣的工作，是否有IT基礎，經(jīng)過我們專業(yè)性的指導，畢業(yè)之后同學們都能夠投身到IT行業(yè)，而且發(fā)展得真不錯。”鄭州北大青鳥就業(yè)指導專家說到。
很多低學歷的學生選擇來鄭州北大青鳥學習軟件開發(fā)或網(wǎng)絡工程方面的技能。鄭州北大青鳥，為想要獲得更高學歷、習得一門計算機技術的他們提供機會，通過學習可以獲得大�；虮究茖W歷和學位，保證未來的就業(yè)更加順暢。
鄭州北大青鳥翔天信鴿財大校區(qū)是一家專業(yè)的計算機培訓學校。教學始終緊跟市場發(fā)展，并追隨市場動態(tài)，課程中新加入國際主流的計算機技術，以及上千多個企業(yè)真實案例，學員通過這里短期的學習都能獲得相當于一到二年的工作經(jīng)驗。鄭州北大青鳥的軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程等課程內(nèi)容由易到難、循序漸進，即使零基礎的學員都能學會。鄭州北大青鳥提供多種課程內(nèi)容、多種班型選擇，為學員提供廣闊就業(yè)平臺，負責推薦就業(yè)，落實就業(yè)難的問題。有效幫助高中生、大學生短時間內(nèi)找到自己理想的工作。
另外，針對學員存在的職業(yè)素質(zhì)匱乏的現(xiàn)狀，鄭州北大青鳥翔天信鴿財大校區(qū)還開展職業(yè)化訓練內(nèi)容，重點啟發(fā)學員職業(yè)意識，鋪墊職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學員合理規(guī)劃人生。課程內(nèi)容注重強化訓練學員必備的職場生存能力及職業(yè)操守，使其成為合格的 “準職業(yè)人”。培養(yǎng)準職業(yè)人，打造白領校區(qū)。讓學員從入學起在學習中體驗職業(yè)化，培養(yǎng)學員更好的適應企業(yè)的能力。
