鄭州電腦軟件編程學校選鄭州翔天信鴿校區(qū)！電腦軟件編程，是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過程。通常采用軟件開發(fā)工具可以進行開發(fā)，而軟件開發(fā)是一項包括需求捕捉、需求分析、軟件設計、軟件程序編寫和測試的系統(tǒng)工程。
例如企業(yè)需要一款財務軟件，那么我們就需要根據(jù)企業(yè)的需求來分析，分析后進行界面和功能設計，再用程序代碼來實現(xiàn)軟件的功能和界面設計，最終對軟件代碼進行測試，測試合格之后交給企業(yè)進行試用，也就是一整套過程。在社會上經(jīng)常用蓋房子來比喻軟件開發(fā)的過程，也就是房地產(chǎn)商把需求告訴給開發(fā)商，開發(fā)商要求設計人員先設計圖紙，然后工人根據(jù)圖紙進行操作，在軟件開發(fā)過程中，這個操作就是程序代碼的編寫。而我們所用的軟件就是我們電腦軟件編程所得的結果。
為什么要學習編程技術呢？首先我們來看看國家這幾年對于編程的政策是什么樣的？
1、2017 年浙江省將信息技術(包含編程)作為高考選考科目(7 選3)中的一門，與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。
2、2017年7月，國務院印發(fā)了新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知，提出要推廣編程教育，預計會有更多地區(qū)高考將涉及編程科目。這也是專門對標美國政府對青少年計算機科技教育，我們做出的高考變革嘗試。
3、結合浙江、上海兩地先行做出的高考改革，未來的全國范圍高考改革，肯定也將圍繞著這一未來產(chǎn)業(yè)規(guī)劃作出調整。
那么學習編程技術能帶來什么好處呢？
編程最培養(yǎng)人的計算思維，計算思維就是利用計算機科學的基本概念解決問題, 設計系統(tǒng)和理解人類行為的一種思維方式。計算思維最核心的元素是四部分： 分解，模式識別，抽象，算法。 具備了這四個能力，人們就能為問題找到解決的方案，以程序的表現(xiàn)形式，則可以在計算機上執(zhí)行，以流程或者規(guī)章制度的表現(xiàn)形式，則可以由人遵照執(zhí)行。
在編程過程中你會不斷發(fā)現(xiàn)自己思維存在的缺陷和問題，并著手去進行完善和解決。將這種編程邏輯應用到日常生活中，應用到讀書寫作中，你會有新的收獲。
與其控制孩子玩游戲，不如鼓勵孩子編游戲；愛玩是每個孩子的天性。電子游戲也是軟件，而且是具備很強邏輯性的軟件。愛玩游戲的孩子通常也會是編程的高手。如果您的孩子因為沉迷于游戲而讓您頭疼，不如讓他學習編程，通過編程的方法讓他慢慢明白，游戲其實是程序員制作出來的軟件。讓他們從玩游戲尋找快樂轉化為編寫游戲來尋找快樂。編程是實現(xiàn)寓教于樂的最好課程。
人工智能的浪潮已經(jīng)到來；我們已經(jīng)進入了人工智能時代，人工智能的浪潮已經(jīng)到來。其實，所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計算機可以識別的代碼和語言，讓計算機幫助我們實現(xiàn)數(shù)學運算、事物處理和信息查詢等。上淘寶、天貓、京東購物，用滴滴打車，用支付寶、微信付款、理財，用百度地圖導航，用12306手機APP購火車票，用攜程訂購酒店，用鄭州行查公交車……生活使用的智能手機、軟件APP，以及作為紐帶的互聯(lián)網(wǎng)，無不依賴我們人類編寫的程序驅動，我們這個世界是被軟件所驅動和掌控。學習計算機編程，我們可以更好的理解軟件、理解世界的運行規(guī)律，更快的接受新事物。
學習編程技術能拿多少錢的工作呢？我們來看看一份調查統(tǒng)計圖（如下圖所示）就知道了！
那么選擇電腦軟件編程什么學�？孔V呢？這里推薦鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院！
“要成為一名合格的軟件工程師，不僅所要學習的東西比較多，而且自身的邏輯思維也是必須具備的，像我們學校的學員，我們除了教他們軟件工程的知識，還有訓練他們的邏輯思維，同時更多的注重實訓，積累項目經(jīng)驗。因為目前很多企業(yè)對于軟件工程師的要求還是比較嚴的。用人企業(yè)對學歷方面的要求次要一些，更看重的是項目的經(jīng)驗和學習知識的能力，以及能否利用軟件工程專業(yè)知識來解決問題”。據(jù)此我們可知，要想成為一名合格的軟件工程師，不僅要具備扎實的相關知識，還要有良好的邏輯思維和豐富的項目經(jīng)驗。而鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)注重理論與實踐相結合，通過真實的項目案列讓學員都能學好，學會，學懂！
同時，鄭州北大青鳥翔天信鴿就業(yè)老師指出，北大青鳥軟件開發(fā)課程是可以零基礎學習的!
課程經(jīng)過北大青鳥職業(yè)教育研究院數(shù)百名專家深入的調研，匯總了200家培訓中心的教學實施經(jīng)驗，充分考慮到了初、高中及以上學歷人群的學習特點和學習需求。
軟件開發(fā)課程體系分為3個階段----S1階段熟悉流程，S2階段深化技能，Y2階段融會貫通，逐層深入而不是一次性鋪開，課程更易學。
鄭州北大青鳥翔天信鴿的軟件課程并不是純粹的理論學習，而是加入了大量的企業(yè)真實案例，邊講邊練，通俗易懂。
結合學員的認知能力和不同的課程內容，老師會針對性的采用上機課、翻轉課堂、項目案例課、階段項目課和體驗訓練課等8種獨特的教學模式，靈活度更高、適應性更強。
另外，課程中還引入了青鳥云平臺輔助線下教學，面授學習+平臺自主學習，更大強度上的提高學員的學習效率。
為保障每一位學員都能夠學有所成，北大青鳥打造了強大的師資團隊，總部專家、產(chǎn)品經(jīng)理、社區(qū)技術專家、中心教員、中心班主任、職業(yè)規(guī)劃師從入學到畢業(yè)提供全方位教學服務。
北大青鳥體系內的教員老師必須接受統(tǒng)一的教學資格和教學方法培訓，通過嚴格考試認證，持證上崗，實施標準化教學，讓學習過程更輕松、學習效果更明顯。
總之，不管你有沒有專業(yè)基礎，只要你有志于在IT行業(yè)發(fā)展，鄭州北大青鳥翔天信鴿將竭力助你掌握熱門編程技術，最終實現(xiàn)高薪就業(yè)夢想!
