高考成績已經公布,很多同學在糾結報什么學校報什么專業(yè)的時候,也有一部分學生考不上大學,連志愿都沒得填。對于高考失利,我們需要正確的面對和分析。埋怨、懊惱、憤怒這些都沒有用,這一切都于事無補,已經存在的分數(shù)差距,在世俗的觀念里,就是學習的落后。上帝關上一扇窗,僅僅靠夢想是不能讓上帝給我們打開一扇門的。我們需要冷靜下來,認真分析自己失利的原因,認清自己的優(yōu)勢和不足,開始設計自己的人生路。
我們可以選擇的道路如下幾條:復讀、就讀自己并不如意的學校、直接工作、參加培訓后找一份技術工作。下面鄭州北大青鳥翔天信鴿IT培訓中心給大家分析一下這幾條路。
先來看看復讀。分數(shù)過高或者過低的考生不適合復讀。
直接參加工作,雖然可以即時解決家庭的負擔,但是在實施上,有其非常大的局限性。自身經驗的缺乏、技能的缺乏、社會閱歷的缺乏,過早的進入社會,容易在 魚龍混雜的大染缸中迷失自我。因此,除非家里確實有條件,一般不宜在高考后直接參加工作。更何況,為了孩子更加好的前途,有多少父母一定要在乎眼前的這點利益呢。
參加技能培訓,然后就業(yè)。這樣的形式已經是越來越普遍的受到社會和企業(yè)的歡迎。目前技能型人才越來越受歡迎。經過技能培訓,迅速掌握企業(yè)所需要的技術,
在社會上的競爭力要遠遠高于一般教育。并且有的除了技術外,還非常注重實習和項目,注重職業(yè)素質,注重學員心態(tài)調節(jié),即便是僅僅一年的職業(yè)教育和培訓,學員 在工作技巧和社會經驗上的成熟度也大大提高。這是職業(yè)培訓機構畢業(yè)生在不少工作崗位競爭力強過本科畢業(yè)生的重要原因。
一個適合你的選擇,將改變你的一生!目前IT軟件工程師,以其薪水豐厚、社會地位高、晉升空間 大等優(yōu)勢,備受許多90后年輕人的青睞。眾多IT用人單位一致認為,最受企業(yè)歡迎的是偏重于操作技能過硬、動手能力強的實用型軟件開發(fā)人才。由于當前高校計算機專業(yè)的教材更新速度慢,畢業(yè)生對市場 上前沿技術掌握得少,導致畢業(yè)后進入企業(yè)不能很快適應企業(yè)的需求。而IT職業(yè)培訓因為注重對教材的及時更新,確保學員掌握到最實用的IT技術。例如,北大青鳥APTECH的軟件工程師培訓教材(ACCP)每 18個月就更新一次,并且在教學中安排了許多的實踐案例,這些案例都來自于現(xiàn)實中企業(yè)的真實項目, 通過這樣的方式,實現(xiàn)了教學知識與用人企業(yè)的實際需求間的緊密銜接。同時,北大青鳥APTECH年輕但 充滿激情的師資隊伍,應用不斷創(chuàng)新的教學方法,已經幫助30多萬青年成功進入了高速發(fā)展的陽光產業(yè)——IT行業(yè),而其中三分之一是懷揣“我的人生我做主”理想的高考畢業(yè)生。
特別是高考成績不理想的同學,千萬不能因世俗的、并非正確的眼光而枉自菲。∑鋵嵞阌性S多優(yōu)點:你動手能力好;你興趣廣泛;你善于思考;你擅長溝通;你朋友多多。。。。。。 其實失利原因很多:你只是因年輕而沒有重視學習;你只是過于相信自己聰明而未下苦功;你只是對學習部分科目不感興趣;你只是不喜歡填鴨式、題海戰(zhàn)術的學習法......
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