我們能理解你的顧慮，畢竟這是一筆不小的投入，投資的不僅僅是錢還有你的時間，你能慎重選擇是對的！不過，價格和價值應(yīng)該怎么去衡量呢？

首先，教育可以看做是一項投資，不過這項投資的回報是有些特殊的。我們有很多學(xué)員，很多還是中等學(xué)歷的低薪一族，在這個社會上基本上屬于沒有競爭力的年輕人，通過我們的培訓(xùn)，走入了IT行業(yè)，成為了令人羨慕的高薪白領(lǐng)，從此后就徹底改變了一輩子的發(fā)展軌跡。你看他改變的是什么？是他的一生，是他這一生的命運！你覺得他的投入值得嗎？而他收獲的是他這一輩子的回報，這種回報能夠用金錢來衡量嗎？

其次，你知道當(dāng)?shù)丶医桃粋�小時多少費用嗎？30？40？他們提供哪些服務(wù)？我們的課時費只有23，30，而我們提供所有的教室、一流的電腦設(shè)備、還有完整的課程體系（里面包括教材、考試、項目等等），我們有一個團隊為你服務(wù)，有班主任老師、每個學(xué)期的教師、項目指導(dǎo)老師、就業(yè)老師。除此之外，我們還有整套的班級活動，就業(yè)推薦體系在為你服務(wù)，你覺得這個價格貴嗎？

再者，你如果對IT培訓(xùn)比較清楚的話，你去其他培訓(xùn)機構(gòu)看看他們的課程是不是自己開發(fā)的？為什么不能，因為開發(fā)一套高質(zhì)量的課程體系成本太高，以我們北大青鳥的課程體系來說，北大青鳥花費了18個月的時間，動用了中、印、美3方的150多位行業(yè)專家、教育專家、考試專家一起開發(fā)，北大、清華、微軟、IBM、Oracle、勞動部、教育部進行評審?fù)ㄟ^這套課程體系，花費了近3000萬的巨額資金。你想想，如果每年才招生1000人，那就課程費用每個學(xué)員就攤到3萬元，你就知道為什么很多培訓(xùn)機構(gòu)就僅僅從市面上買出版的現(xiàn)成教材了。

當(dāng)然，從單價上來看，我們的課程的確不便宜，但性價比不能只看價格的，還要看付出這項投資后的回報�，F(xiàn)在你花了1000去學(xué)這個技術(shù)，學(xué)完后找不到工作，你覺得這1000塊錢便宜嗎？而我們鄭州北大青鳥的學(xué)員畢業(yè)后都能輕松進入IT企業(yè)，學(xué)員在學(xué)校能夠?qū)W到真正實用的東西，你覺得這樣還算貴嗎？而且我們學(xué)校在全國范圍內(nèi)招生每年都超過5萬人，是大家公認的性價比最高的培訓(xùn)學(xué)校，你還有什么可猶豫的呢？