北大青鳥不是大學(xué)，因?yàn)檫@里不像大學(xué)那樣專業(yè)豐富，而只是針對(duì)IT行業(yè)開發(fā)出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)工程師，軟件工程師和軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)。如果希望向這方面發(fā)展，經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃師的咨詢與建議，你選擇好專業(yè)，參加培訓(xùn)。不需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，直接進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作中。
先來(lái)看看北大青鳥與民辦院校的對(duì)比
付出時(shí)間
北大青鳥軟件工程師職業(yè)教育所需花費(fèi)時(shí)間為10——16個(gè)月
民辦/自考院校所需花費(fèi)四年
必須付出的基本費(fèi)用
北大青鳥軟件工程師職業(yè)教育所需學(xué)習(xí)費(fèi)用：x 您認(rèn)為x的值為多少，380元/月*10個(gè)月=3800元，500元/月*10個(gè)月=5000元，x+3800元+5000元
民辦/自考院校：每年7500元合計(jì)30000元住宿費(fèi)，350元/月*12個(gè)月*4年=16800元生活費(fèi)，500元/月*12個(gè)月*4年=24000元合計(jì)，30000元+16800元+24000元=70800元
獲得的認(rèn)證
北大青鳥軟件工程師職業(yè)教育：國(guó)際認(rèn)證：ACCP軟件工程師認(rèn)證國(guó)家認(rèn)證：信產(chǎn)部、勞社部聯(lián)合頒發(fā)的軟件工程師職業(yè)資格認(rèn)證
民辦/自考院校：能否獲得自考結(jié)業(yè)證未知（自考過(guò)關(guān)率嚴(yán)重偏低）
所能勝任的工作
北大青鳥軟件工程師職業(yè)教育：軟件工程師、高級(jí)軟件工程師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)專家、ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、JIEE工程師、客戶培訓(xùn)講師、需求分析師、版本管理員等。
民辦/自考院校：大學(xué)畢業(yè)后開始找適合自己的工作，找到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作的比率非常小，找到工作后薪水很低，而且公司必須做系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，否則很難勝任崗位要求。
最終結(jié)果
北大青鳥軟件工程師職業(yè)教育：實(shí)際操作能力+國(guó)際國(guó)內(nèi)權(quán)威認(rèn)證+可持續(xù)發(fā)展的高薪工作
民辦/自考院校：未知的自考畢業(yè)證+未知的工作
兩者之間的差別
時(shí)間差別
民辦大學(xué)4年——北大青鳥軟件測(cè)試培訓(xùn)0.8年—3.2年
（北大青鳥高薪崗位就業(yè)；3年后普通大學(xué)的學(xué)生才畢業(yè)，開始找工作。）
金錢差別
上北大青鳥所支出費(fèi)用不到四年大學(xué)的一半+北大青鳥學(xué)員畢業(yè)3年在工作崗位所獲得薪水差-選擇的學(xué)習(xí)道路不同是您在四年內(nèi)直接差別10萬(wàn)余元。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
北大青鳥學(xué)員比民辦大學(xué)生提前三年畢業(yè)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也多三年。
再來(lái)看看四年后你將得到怎樣的投資回報(bào)
從現(xiàn)在算起，四年后
如果您選擇北大青鳥軟件開發(fā)培訓(xùn)，4年后您已經(jīng)工作3年多，按最低年薪5萬(wàn)計(jì)算，您已經(jīng)獲得了15萬(wàn)薪水。而且由于軟件開發(fā)人才稀缺，3年的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)呀?jīng)完全可以勝任部門主管。如果您選擇民辦/自考院校，4年后您剛剛畢業(yè)，4年將花銷至少6萬(wàn)元。最重要的是，畢業(yè)后工作依舊沒有眉目，前途仍然迷茫。即使您現(xiàn)在已經(jīng)就讀于民辦/自考院校，雖然退學(xué)會(huì)損失您之前的一些投入，但投資是要看投資回報(bào)的，總體看起到了"亡羊補(bǔ)牢，尤未晚矣"的功效，您認(rèn)為您的投資值得嗎？
院系設(shè)置
北大青鳥IT教育以創(chuàng)新的職業(yè)教育課程研發(fā)理念，成功開發(fā)出ACCP（軟件工程師）、BENET（網(wǎng)絡(luò)工程師）、BTEST（軟件測(cè)試工程師）、學(xué)士后（針對(duì)大學(xué)生的JAVA、.NET、Android的軟件工程師培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師培訓(xùn)）以及針對(duì)院校合作的課程置換產(chǎn)品：ACCP啟蒙星、JBNS（北極星）、BEWEB（互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)工程師）、BECOM（互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)工程師）、BECSR（信息服務(wù)專家）等多款職業(yè)教育產(chǎn)品。
課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)由來(lái)自學(xué)術(shù)界、IBM公司、微軟公司等IT領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者和技術(shù)專家擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)，結(jié)合IT領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)人才實(shí)際需求，開發(fā)出的產(chǎn)品在前瞻性、先進(jìn)性和實(shí)用性等方面都處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。上海于達(dá)北大青鳥是國(guó)內(nèi)好的It學(xué)校之一。
北大青鳥APTECH擁有一支具有國(guó)際水平的培訓(xùn)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)由我國(guó)計(jì)算機(jī)教育專家譚浩強(qiáng)教授擔(dān)任首席學(xué)術(shù)顧問(wèn)，來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、IBM公司、微軟公司、Oracle公司等領(lǐng)域的知名學(xué)者和專家擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)，已經(jīng)成功開發(fā)出多款I(lǐng)T培訓(xùn)課程體系。
科研機(jī)構(gòu)
北大青鳥社區(qū)主要由青鳥學(xué)員代表會(huì)、學(xué)習(xí)部、生活部、宣傳部、黨支部、校友部組成，中心也可以根據(jù)情況建設(shè)其他部門，如文體部、外聯(lián)部等。北大青鳥社區(qū)的北大青鳥論壇是由青鳥學(xué)生自主組織開通了北大青鳥論壇，為北大青鳥學(xué)員提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也是北大青鳥社區(qū)信息發(fā)布中心。上海于達(dá)北大青鳥青鳥學(xué)社的開通，大大加強(qiáng)了學(xué)員之間的交流。
師資規(guī)模
教師入職資格：
1、必須是研究生以上學(xué)歷, 而且選拔的淘汰率非常高，基本可以達(dá)到五六十人才能選出一名老師。
2、必須有5年以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，要求做過(guò)的項(xiàng)目是必須達(dá)到100萬(wàn)元以上.基本都是項(xiàng)目經(jīng)理級(jí)別的高手。
3、必須自己拿到APTECH的國(guó)際認(rèn)證.而且還要有教學(xué)方法認(rèn)證,除了自己技術(shù)很牛,必須還得會(huì)教學(xué)生,讓學(xué)生能聽懂。
4、必須有體系內(nèi)的課程模塊認(rèn)證，每個(gè)技術(shù)模塊持證授課。
5、與老師簽定了長(zhǎng)期的勞動(dòng)合同，所有老師都是專職而且長(zhǎng)期穩(wěn)定的，可以為學(xué)員提供長(zhǎng)期的教學(xué)管理。
技術(shù)技能
北大青鳥IT工程師的技術(shù)技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是勝任崗位技術(shù)工作的立身之本。為了讓幾乎沒有專業(yè)知識(shí)的眾多學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)蛻變成為合格的軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、測(cè)試工程師（廣大學(xué)員正因這一巨變和效率紛紛選擇青鳥教育），北大青鳥校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)管理措施以下：
1、解決學(xué)員學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。北大青鳥總部從100多位教員中，精選好的教員講授示范課；拍攝每堂課共800個(gè)學(xué)時(shí)的示范課錄像；統(tǒng)計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí)難點(diǎn)、拍攝答疑示范課。
2、提升教員的授課實(shí)力和質(zhì)量。學(xué)校教員備課時(shí)，必須結(jié)合示范課錄像撰寫詳細(xì)的授課教案；定期組織大規(guī)模的教員在線集中備課，共享教員擅長(zhǎng)的技術(shù)、經(jīng)典的案例、講學(xué)的風(fēng)采；結(jié)合“3W1H教學(xué)法”，輔以“正負(fù)激勵(lì)法”，提高學(xué)員的課堂專注度；定期組織“持同一模塊授課證書的教員面對(duì)面技術(shù)研討”；實(shí)施每模塊授課質(zhì)量好的教員在校區(qū)內(nèi)流動(dòng)講學(xué)政策，力爭(zhēng)讓學(xué)員聽講的每一堂課都是精品課程。
3、提供學(xué)員更多軟件開發(fā)實(shí)踐。學(xué)校集合100多位教員的軟件項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并廣泛募集企業(yè)實(shí)際軟件工程項(xiàng)目，編寫輔助教學(xué)的《軟件工程項(xiàng)目開發(fā)書》，供給學(xué)員實(shí)踐；聯(lián)合用人合作單位開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓學(xué)員提前熟練掌握用人單位所要求的特定技能。
